初一写景作文

关于初一写景作文

在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的关于初一写景作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于初一写景作文1

春，明媚的春，温和的春，又回来，又来到我的身边。你披着绿色轻纱姗姗而来，你的步履如此的轻盈，让人几乎感觉不到它的存在。听！方才水释的淙淙流水是春的步伐；看！翠绿的柳枝是春的身影。

春天是一位高明的画家。在它的笔下，万物有了生机。春天轻轻拂过枝头，为了桃花添上晕润的红色，桃花便以清香的粉底回赠于春；春天抚摸着草地，给小草注入欲滴的翠绿，小草便把甘美的露珠送给春沐浴；春天跨越小溪，为溪水解开那繁重的枷锁，换上清澈的碧绿的，溪便把欢腾的话语馈赠给春。

“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”是啊，瞧，迎春花开出金灿灿的花朵；杏花，桃花，梨花争先考恐后地绽放；满山遍野开着五彩缤纷的野花，红的、黄的、蓝的……直叫人看得眼花缭乱；懒懒的绿草刚挤出地面，好奇地眺望着眼前崭新的世界。在它们眼里，一切都是那样新奇。一阵微风袭来，它们互相依偎着在风中摇曳，在细雨的洗润下，它们张着一张张嫰绿的小嘴吮吸着甘露茁壮成长。

春，象征着希望，并开始新的征程。她让我心中的繁重沉淀，让心灵挣脱七情六欲的羁绊和现实名利的枷锁，让明透的思维与涓涓的情致引发而为一篇文章，一道诗，一支歌。立于春景中，静心凝神，隐逸如禅，心中一切澎湃退却，却分明地发现——春，正孕育着希望！

关于初一写景作文2

所有的孩子们都有个自己赖以生存的另一个家-校园，我也不例外。校园，一定是小伙伴们无限向往的圣地，校园的四季也一定令同学们有着无限的暇想！

春天的校园万物复苏，流光溢彩，一切都显得那么美好，瞧，走廊里，同学们正开心的玩耍，无忧无虑，一棵棵挺拔的大树，一朵朵怒放的花朵，都望着孩子们笑了。

夏天的校园，一切都显得那么紧张忙碌，同学们都不顾盛夏的炎热在教室里紧张的复习功课，尽管他们挥汗如雨，但是都想把功课早日完成，窗外的树上知了吱吱呀呀的叫个不停，好像也在为同学们加油！

秋天的校园，凉风习习，金秋送爽，同学们在学校里散步，一切显得那么的宁静，时不时的微风拂过，心中舒畅极了，那棵桂花树也散发着诱人的香味，沁人心脾。

冬天的校园，并不沉闷，更多的是同学们的欢声笑语，窗外尽管飘着鹅毛大雪，但是孩子们的心里却是暖洋洋的，他们奔跑在学校的操场上，雪花落了同学们一身，但他们却不畏惧严寒。挺拔的雪松还是巍然耸立着，暗示着我们也要像它一样永不懈怠的成长。

校园的四季，一切都显得那么的美好和谐，无论春、夏、秋、冬到处都充满着欢声笑语，难道你不觉得吗？让我们都来珍惜这美丽的四季吧！

关于初一写景作文3

春天是一个百花齐放，百鸟争鸣的季节。可现在远远看去却是银灰色的一片，不见生机、毫无春色。但当我走近窗边发现，原来春早已悄然无声的降落在身旁，是我太迟钝。新春应有新气象。

瞧，那只肥嘟嘟的猫儿在嫩绿的草地上展现它柔软的四肢。远处湖面上垂下几枝杨柳枝，柔软的枝条在水面上嬉戏，树顶上缀满了鹅黄的嫩芽，一看就让人喜欢，吸引人眼球，柳枝儿在春风中药摇曳着，略展风骚。这幅《柳叶嬉春水》让我十分着迷，渐渐地，渐渐地，将头探出，结果‘‘呯’’的一声撞到窗户，奇怪的是并未察觉痛处，推开窗，扑鼻而来的是以阵清新的芳香带着泥土和青草味儿。

雨过天晴，一只湿精的乌鸦整理真自己的羽毛，豌豆儿似乎更精神了，紧紧缠绕木杆越爬越上。蝴蝶在花丛间飞舞，分外妖娆；蜻蜓在水草间嬉戏，斗艳争芳；远处飘来袅袅白烟，极富诗意；燕子不知在何方歌唱，啼声悦耳。桃园里还有工人在修剪，树枝儿又换了新绿，地上铺满三叶草，一切早已悄悄地改变。

晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳也收起它最后一抹余晖。夜幕悄然而至，在公园散步的人，很是悠闲，忙着加班的工人那脚步似乎更有力了。莫不是是因为春天来了吗？夕阳西下，我是不是应该有所改变呢？

关于初一写景作文4

到底是秋天了，树木在风中抖落了一片又一片的叶子。一阵凉风袭来，冷得我好一个激灵，只觉得牙齿在上下打架。

最讨厌秋天了。又是太阳又是凉风的，好干燥，大街小巷里，没几棵树还残存着多少叶子了。所以，我对秋天有一种莫名的厌恶。

“沙沙沙，沙沙沙”，又一阵寒风吹来，草坪里的花草随之舞动起来，碰撞在一起，奏出了一曲大自然的协奏曲。

看到这些小花小草，我心中不由得一震：这是怎样弱小的身躯啊！

没有粗壮的枝干，没有茂密的树叶，也没有挺拔的身躯。它们有的，只是不懈的努力。正因为这种坚持不懈的精神，让它们度过了一个又一个的秋天，经历了一次又一次的考验。

曾经，有许多人，得不到别人的认可便从此消沉。得不到认可就代表你不如别人吗？小草虽然没有得到别人的认可，但它还是它自己，它还是一株小草，它也有自己与众不同的优点。“野火烧不尽，春风吹又生”小草顽强的生命力是无人能及的。树木就像它的对手，它很强大，但也很容易枯死。而小草却不会，无论环境多么恶劣，它仍坚定的扎根在土地上。

生活中，谁没有这样的对手？失败了，可以再站起来。一次的失败并不能代表什么，今天失败了，明天依然可以继续。

是呀，秋天虽然让人觉得残酷，但它也是善良的，在种种困难面前，或许你会觉得很吃力，但在解开难题的过程中，我们学会了奋斗，懂得如何坚强！

没过多久就要冬天了。小草的精神，给临冬的秋季画上了一个圆满的、金色的休止符。

关于初一写景作文5

我们的校园十分美丽。校园中花草树木郁郁葱葱，走进校园中，仿佛畅游在绿色的海洋里，漫步在校园大道上，一边是充满欢乐和活力的操场，另一边是给我们提供知识源泉的教学楼。校园大道的不远处矗立着一座雕像，一位年轻的女老师面带微笑，手捧着教科书，正匆匆赶去上课的模样。

在这美丽的校园中，最让我留连往返的是教学楼后面的那一片秀丽的花园。在春暖花开的时节，当你走近花园，首先映入眼帘的是爬满了爬山虎的铁门，满门的绿色呈现出处处盎然生机。推开铁门，你会被眼前炫丽多彩的景象所惊叹，瞧！火红色的海棠花，像一个个可爱而精致的小铃铛；娇艳的蝴蝶兰像一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，再看远处，那雪白的梨花，像一个个洁白的小绒球；粉红的桃花，犹如那小姑娘娇嫩的面颊；还有一些我不知名的小花也尽情的绽放……

置身在花的世界里，让人目不睱接、美不胜收。

然而，在这美丽的校园里，最美丽的还是那些含莘茹苦、孜孜不倦、教书育人的老师们！正是他们辛勤的劳作，才使我们掌握了知识、学到了本领，引领我们翱游在知识的海洋，带领着我们通向成功的彼岸。感谢您，敬爱的老师们，正是因为 ……此处隐藏1909个字……真是有甜又爽，它本身的味道也一定甜爽得让人赞叹吧？我从树上轻轻拔下一朵金色的桂花，送入口中嚼了起来。一种又苦又涩的感觉在舌尖荡漾开来，好苦。我还是不吐，说：“好甜好甜！”

嚼到了最后，一种苦汁在我嘴里流动，苦到了心里了，我终于忍不住了：“呸，呸”地大叫着，把嚼烂的桂花吐了出来。

我闹了一个笑话，讲出来了，请你们千万不要笑话我呀！

站在桂花树下，桂花落在我的肩头，发出的仍旧是甜香。桂花开了，要进入深秋了。

又一阵风吹过，把香味送了过来，我带着满怀的好心情回家了。

关于初一写景作文11

这几天，天漫起了大雨雾。大雨雾者，乃大地的鼻息，乃大地的灵气。人和山川总是需要灵气的，不然怎会有人杰地灵呢？我总这样认为。

我喜欢雨雾，尤其爱在雨雾中看世界。立在团团的雨雾中，有一种仙人般的陶醉：透过白沙的薄雨雾，看风姿卓越的群山，看漂流起伏的人群，看婀娜多姿的小树，看半隐半现的小屋，看袅袅升起的炊烟……雨雾中的世界，静谧而安详。

大雨雾在天地间弥漫着，我如同置于茫茫的雨雾海中，又仿佛进入了仙境一般。雨雾越来越浓了，真像一位仙女披着纱裙。楼房隐隐约约，向仙境中的古城堡。

雨雾在我周围缭绕着，浸湿着我的脸。啊！我感到一切都是那么舒服。这茫茫的大雨雾，真别有一番诗情画意啊！

雨雾是和平的，但也有和平掩盖下的罪恶。听警笛凄厉地鸣叫，朦胧而又清晰，贴近有似遥远，给和平的世界蒙上了一层恐惧。贪心的人呀，总是这样……

我喜欢雨雾，喜欢在雨雾中看海一般的人流，喜欢凝视这群生命在和平的面纱下，是怎样的走向毁灭的新生。我祈祷，剔去这群生命中罪恶的一部分，让和平如雨雾般纯洁。

关于初一写景作文12

你读懂你我吗？-雨水

去听雨，雨的诉说，我从天空中飘落，伴随这我欢快的足音，花草荡漾出陶醉的笑意；我和自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻地贴近土地，在泥土中消融……！

去听雨，雨的诉说，我和你们一起，当你们欢笑就是我的乐音。我来了我是四月的客人，带来春的滋润，是春的使节，带来春的洗礼，我是来大地上亲近你们的，扬起你的脸让我亲一亲，跟这我走，踩着我脚步的拍子一起……

你们去听，我的声音大自然的伴随着我。当我滑落，田铺的吸食我的声音，牧场的牛羊伴随着我的奏乐的踪迹，鱼塘的鱼儿跳出水面扑通的和音最后小溪跟着我一起合唱的声音

我来了，我走的很轻，温声细语的，但你听到的我的声音就是我用生命敲击世界的声音，我滴落在屋檐瓦楞之间，花草树木之中，江河湖海之上。不同的敲击声混合在一起，便组成了一首最美妙的乐章。这首乐章对于你们未见得很熟悉，因为你们可能没有练就一对善于聆听自然的耳朵还没有习惯用心灵去感受大自然的旋律。所以请你静下心来，闭上双眼，在春的晨曦，清凉的春午，在茂密的竹林，在悠长寂寞的小巷，听我纤细的足音。

关于初一写景作文13

每当秋高气爽，天高云淡，闲暇时我总会走进那迷人的田野去。

大雁在高空中飞翔，是那样的喜悦，这是为什么呢？原来，它要飞到温暖的南方去。它边飞边唱着动听的歌，告诉大家一个企盼已久的喜讯：“秋天来了！秋天来了！”

田野里硕果飘香，热闹非凡。谷穗弯着腰，仿佛是被自己成熟的果实压下了头。棉花悄悄地睁开眼睛，雪白的肚皮裂了一道小缝，好像饱胀得马上要破裂似的。苹果把自己打扮得漂漂亮亮的，抹红了脸蛋，穿上了新衣，胖乎乎的样子，真可爱！玉米摸了摸自己的胡须，笑呵呵地长叹了一声：“哎！老了！”抬头远望，农民伯伯收割完的谷穗，整齐地堆在一起，似乎是一个亭亭玉立的翩翩美少年，还像是数万只牛羊在奔跑。

落叶，幽静地飘着，飘到那狭窄的小路上，路上积满了金黄色的叶子，踩上去发出咯吱咯吱的响声，真是条别具一格的地毯！

落叶飘呀飘，飘到了小河里，小河水缓缓地流着，几条小鱼儿，在那里欢快地嬉戏、玩耍，它们游到了落叶底下，把那当做了自己的家，美美地睡着了。

虽然，秋季时，有些树叶落下来了，但枫叶却犹如火焰一般，深深地吸引了我，让我想起一句诗“霜叶红于二月花”。这不，说的就是枫叶。

秋天，果实累累，是个丰收的季节；秋天，万紫千红，是个美丽的季节。我真想用一支神奇的画笔，把秋天的金灿灿、暖洋洋画出来，勾出迷人的秋色。

我爱你，芬芳浓郁的秋天！我爱你，多彩的秋天！

关于初一写景作文14

在我上学的路上，有一段矮矮的小树林，每天我都是踩着秒钟的节拍，匆匆地从它的身边走过，不曾驻足，甚至连瞟它一眼都来不及。

有一天，我们上完四节课就放学了，虽然已是秋末时节，但中午的阳光从头照到脚，浑身暖暖的。当我走进这片小树林时，风轻轻一吹，我看见一些树叶随风起舞，像一只只金色的蝴蝶飞来飞去，然后又跳着“芭蕾”，旋转着落在了地上。我俯身从地上捡起一片树叶，很漂亮，摊开手掌，把树叶放在手掌里，仔细地欣赏着。突然，一阵风吹过，树叶随着风从我手中悠悠地溜走了，我正准备抓住它，它却调皮地飞得更高。我想，让它在风中轻舞更漂亮。地上铺满了枯黄的树叶，给大地盖上了一层被子。我走在上面，树叶发出“沙沙”的响声，我故意地在上面踩了踩，发出很有节奏的“沙、沙、沙”的响声。

我加快了脚步，走得更快了。突然，我眼前一亮，那些是什么?我走近一看，原来是一株紧挨着一株的野菊花，它们在风中摇着，好像在向我点头致意呢。我看着菊花笑了笑，它开得那么灿烂，一朵一朵的，有金黄色的，还有橙色的，花瓣是细长细长的椭圆形，花的中间有些花蕊，我用手轻轻地碰了碰，这些可爱的菊花，又轻轻地摇了摇。

我想，那一片片树叶和一朵朵菊花，它们多么可爱呀，原来上学路上，这么的美，我怎么从没发现过呢?

关于初一写景作文15

春，是一个万物苏醒的季节，也是一个炫丽多彩的季节。请跟随我，用心灵去感受这五彩缤纷的春吧。

迎春花是春天的“报春使者”。瞧，它们张开可爱的笑脸，向路人点头微笑；它们吹着金色的小号，在微风中翩翩起舞。这一朵朵迎春花，是多么的美丽呀，它们正在唱一首春天的赞歌。

正当我沉浸在这迎春花的美景中时，突然，一个黑影“唧”的一声在空中掠过，那是什么呀？哦，原来是活泼机灵的小燕子呀！小燕子们从南方赶来，向人们报告春天的喜讯，为春光增添了许多生趣。看哪，这些小家伙，一会儿在空中盘旋，一会儿又向下俯冲，别提有多欢啦！它们成为了春天一道靓丽的风景线。

我们的眼球立刻被小燕子吸引了。看着天空中快乐嬉戏的小燕子们，我们不知不觉跟着它们向前走去。忽然，燕子们停在了一棵柳树上。

我们向四周一看，哇！这里真是一个世外桃源、人间仙境，小河向前奔跑、跳跃，唱着欢快的歌儿；柳树姑娘扎上了绿色的蝴蝶结，站在河边美滋滋地照镜子；鸟儿们站在枝头上玩耍，还“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在说：“哈哈，我赢啦！”面对这样的风景，你一定会心旷神怡。

“世界上不缺少美，缺少发现美的眼睛。”这是我眼中的春天，它是这么的生机盎然、多么的亮丽多姿呀！那么，你们眼中的春天又是怎样的呢？