小学目标责任书

时间:2026-04-13 15:22:18
小学目标责任书15篇

小学目标责任书15篇

在我们平凡的日常里,我们每个人都可能会接触到责任书,签订责任书可以有效提升我们的自觉性和主动性。想必许多人都在为如何制定责任书而烦恼吧,以下是小编为大家收集的小学目标责任书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学目标责任书1

一、工作目标:

小学阶段学生入学率、巩固率均达到100%。

二、工作要求:

1、实行控辍工作责任状制度。学校校长是学校实施义务教育的责任人。各班是义务教育控辍的主体。学校校长与各班主任、任课教师签定责任书,实行教师对学校负责。学校对班主任和任课教师控辍工作监控和考核。

2、严格规范学籍管理。各班学生自入学起按照要求建立电子学籍档案。学校有专人做好学籍管理工作,严格规范学生的转学、休学、复学等手续,所有学生变动情况,均应有相应的变动材料,并按学年度汇总,健全各班控辍台帐资料。

3、实行义务教育阶段学生情况上报制度,每月各班上报学生变动情况统计资料。实行学生辍学上报制度,发现学生辍学,各班级经做工作无有结果的应及时向学校书面汇报。由政府干预或采取措施,强迫其履行义务教育到位。

4、凡是从外地返回的义务教育阶段学生,经学校介绍插入班级,各班不得以任何理由拒绝接收,没有学籍的要建立学籍。造成返回学生辍学的,一经查实,学校将追究所属班主任和任课教师的责任。

三、责任追究

1、对未履行责任,各班没有采取解决好适龄儿童在接受义务教育学习中的困难,出现适龄儿童、少年辍学,学校将依法追究各班班主任及任课教师的责任。

2、实行控辍工作一票否决制,凡是上学年出现辍学的班级、学校采取取消班主任、及任课教师的参加当年评优、评选资格。

3、对歧视、刁难、侮辱和体罚学生造成学生辍学的,将追究各班班主任和任课教师的法律责任。情节严重的,年度考核定为“不合格”。

学校(章)

校长签字:xxx(章)

班主任教师签字:xxx(章)

小学目标责任书2

一、责任目标内容

(一)完成《全国文明城市测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》中要求的各项任务。

(二)加强创城工作的领导、组织、落实。

二、创城责任目标要求

(一)各科室、年级组严格对照《东胜区教育系统创建全国文明城市和国家卫生城市实施方案》、《东胜区实验小学创建全国文明城市和国家卫生城市实施方案》的内容、标准和要求,责任到人,保质保量按时完成各项测评任务;负责抓好组织、落实、督促自查工作,确保各项测评内容达到A类标准。

(二)各科室、年级组将《全国文明城市测评体系》、《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》中要求上交的档案材料于6月10日前完成,并随时上交实验小学创城领导小组、档案资料组所索取的档案资料,积极配合档案资料的补充、完善等工作。

(三)各科室、年级组要通过主题班队会、家长学校、博客、校信通等形式加大创城工作宣传与知识普及力度,提高师生和家长的参与度与知晓度。

(四)实验小学创城领导小组根据《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》要求,结合我校工作的具体安排,将陆续开展有针对性的公益活动、健康体检、运动会、校园艺术节、师德建设、安全教育与演练、家长学校、心理健康教育(心理素质)、爱国主义教育、理想信念教育、道德品质教育、社会公德教育(公共秩序、公共环境、公共交通等)、文明礼仪教育等主题教育活动和模拟问卷,相关责任人要积极做好相应的配合工作,确保工作落到实处、收到实效。

(五)各科室、年级组要按时保质保量完成实验小学创城领导小组、局创成指挥部、区创城指挥部部署的各项工作任务及存在问题的整改;根据《东胜区教育系统创建全国文明城市实施方案》工作进程安排,认真组织开展各项创城工作与活动。对完不成责任目标,工作进程缓慢存在严重问题的单位和责任人启动创城指挥部制定的《问题机制》进行考核。

  实验小学创城领导小组总指挥(签字):

  责任人(签字):

  xxx年三月三十日

小学目标责任书3

为加强学校安全工作,增强教师的安全意识,保证学生健康成长,我校根据上级文件指示精神,特制定教师安全工作责任书。具体内容如下:

1、学校每位教师都有责任向学生进行有关安全方面的教育。

2、学校每位教师不管在什么地方发现学生有不安全的隐患时,能自己解决的自己解决,不能自己解决的都要及时向学校分管领导汇报,不能袖手旁观。

3、任何教师不经教导处批准不得随意调课。只要在教室里上课的教师就是第一责任人。

4、不管上什么课,只要用教具、学具的教师(比如剪刀、酒精等)课前都要向学生进行安全教育。

5、要做好学生交通安全工作,加强对学生交通安全知识教育和养成教育,培养学生遵守交通规则的良好行为习惯。

6、要把防火安全问题放在突出的位置来抓。各位教师及负责专用教室的教师要对危险线路、漏电插座、可燃气体、危险物品的管理等问题进行重点排查,不留“死角”,对发现的问题,要立即处理,不得拖延。

7、班主任是安全第一责任人,要加强学生安全教育,如出现因学生引起的事故,直接追究该班主任的责任。

8、任何教师不得私自留学生,只要学生在教师就在。如果确实要留,必须事先通知家长,并且要保证学生回家的安全。

9、如出现重大安全事故,首先发现的教师就是第一责任人,要及时向校长报告,并积极实施救护。对推委扯皮、隐瞒、拖延不报的,将根据情节轻重严肃处理。

10、加大学校周边环境的整治力度,突出抓好学生迷恋网吧问题的治理,加强学校、家庭和社区的联系,做好学生的思想教育,使学生远离网吧。

11、教师在上课前必须清点学生人数,对于缺勤的学生要及时了解学生缺席原因,并进行适当处理。

12、教师在任何时间严禁体罚与变相体罚学生。

应急措施:

不管在什么情况下,学生一旦发生意外,责任人不等、不拖立刻送往医院,同时通知家长及学校有关领导。责任人要在医院陪同,不得随意离开,不允许责任人把学生交给医生和通知家长后,就无事大吉。

上述内容,望全体教师认真遵守,如果因教师玩忽职守而导致发生安全事故,则有当事教师承担所有的经济责任和所有的法律责任。

教 师 (签字) 校 长(签字)

东后完小(章)

20xx年2月14日

小学目标责任书4

XX下 ……此处隐藏6602个字……X年秋季学期止。

四、本责任书的考核工作由学校爱国卫生工作领导小组负责。

五、本责任书考核内容:校园环境综合治理工作方案、学校卫生评分标准,由值周行政监管相关责任人实行量化打分。

六、奖惩:对在组织、落实、实施校园环境综合治理工作中成效显着的科室、班级、办公室及个人,由学校根据县教育主管部门的相关规定给予通报表彰和奖励;对工作不力、效果不明显的责任科室、班级、办公室及个人通报批评和绩效奖励工资的降级处罚,并不得参与任何形式的评优、选先、晋级等。

七、各科室、班级、责任教师及相关人员,除按任务分解外,其他按常规管理执行,一旦发生卫生问题,必须实行责任追究制。

八、本责任书一式三份,分别由学校和科室(中层干部)、班主任、责任教师各持一份。

  责任人:xxx

  20xx年x月x日

小学目标责任书13

一、忠诚党的教育事业,热爱本职工作,认真履行岗位职责,严格执行有关图书管理规章制度,全心全意为读者服务,坚守岗位。

二、努力学习和熟练掌握图书管理业务,做好图书的分类、编目,新书及时上架,投入使用。保管好各类报纸、期刊、杂志,定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损,便于读者查找。

三、积极主动为教育教学和学生成长提供服务,完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。

四、负责图书排架、整架,做好各类统计、清点与记录工作,图书书标、卡片、帐目要清楚、做到书账相符。做好破旧图书和有重要价值资料的修补工作。

五、帮助和指导学生借阅图书和查找资料,严格借阅手续,教育学生爱护图书,归还时做到不污损,不丢失,不无故延期,努力提高图书的利用率和周转率。

六、做好图书室的清洁卫生,防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。

七、负责学校书本资料的分发和循环教材的保管工作。

八、及时分类送发各种报刊杂志。

教导处主管领导:

图书管理员:

小学目标责任书14

为全面推进我校创城工作,按期完成各项目标任务,根据根据市区会议和文件精神,做到分工明确,责任到人,落实到位,铁车中学创城领导小组特与相关责任人签订目标责任书如下:

一、责任目标内容

(一)完成《全国文明城市测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》中要求的各项任务。

(二)加强创城工作的领导、组织、落实。

二、创城责任目标要求

(一)各科室、年级组、各班严格对照市区创城的内容、标准和要求,责任到人,保质保量按时完成各项测评任务;负责抓好组织、落实、督促自查工作,确保各项测评内容达到A类标准。

(二)各科室、年级组、各班随时上交实验小学创城领导小组、档案资料组所索取的档案资料,积极配合档案资料的补充、完善等工作。

(三)各科室、年级组、各班要通过主题班队会、家长学校、博客、校信通等形式加大创城工作宣传与知识普及力度,提高师生和家长的参与度与知晓度。

(四)铁车中学创城领导小组根据《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》要求,结合我校工作的具体安排,将陆续开展有针对性的公益活动、健康体检、运动会、校园艺术节、师德建设、安全教育与演练、家长学校、心理健康教育(心理素质)、爱国主义教育、理想信念教育、道德品质教育、社会公德教育(公共秩序、公共环境、公共交通等)、文明礼仪教育等主题教育活动和模拟问卷,相关责任人要积极做好相应的配合工作,确保工作落到实处、收到实效。

(五)各科室、年级组、各班要按时保质保量完成铁车中学创城领导小组、局创成指挥部、区创城指挥部部署的各项工作任务及存在问题的整改;对完不成责任目标,工作进程缓慢存在严重问题的单位和责任人启动创城指挥部制定的《问题机制》进行考核。

  小组总指挥(签字):

  日期:

小学目标责任书15

班主任工作是加强学生基层单位——班级管理工作的重要环节。班主任作为班级的领导者、组织者和学生管理工作具体的执行者,对促进班级建设,形成良好班风,保证学生安全,全面提高教学质量负有直接的责任。为了进一步明确班主任工作的职责,使班级管理的过程与效果有机的结合起来,特制定班级管理工作目标责任书。具体内容如下:

一.教学工作:

1.认真协调各科任课教师的教学工作,配合教导处组织好日常教学工作,保证各项教学任务的顺利完成。

2.完成好所任学科的教学工作。

3.经常与科任教师沟通,了解学生的学习情况,确保本班各学科的教学质量稳步提高。

二.安全工作:

1.根据学校安全工作的意见和规定,根据季节的变化和学校周边环境,及时对学生进行防火、防盗、用电、交通、溺水、饮食卫生、防爆、自我防范和课间游戏等方面的教育,确保学生在校内外不发生安全事故。

2.对于发现的不安全隐患,要及时向学校汇报,并采取有效措施,防止不安全事故的发生。

3.经常向学校汇报班级安全方面的工作情况,与学生家长签定安全责任书,发现问题及时协调处理解决,保证在任班主任期间不发生因失职而引发的不安全事故。

4.妥善处理学生安全意外事故,做到及时、合理、公正、公平。

三.卫生工作

1.认真落实卫生工作制度,保证责任区内“无字纸、无杂物、

无刻划、无垃圾、无死角、无杂乱” 。

2.教育学生养成良好的个人卫生习惯。

3.室内物品摆放整齐有序,公用设施干净无尘土。

四.学生行为管理

1.认真落实《小学生守则》和《小学生行为基本规范》 ,教育学生养成良好的行为习惯。

2.落实班级管理的有关规定,共同营造优美文明的校园环境。

3.落实学校相关制度和校园内自由活动的有关要求,使学生行为文明化。

五.活动管理

1.积极开展班级自主组织的各类活动,形成健康、团结、奋发向上的班级风气。

2.认真组织学生参加两操和大课间活动,做的迅速、整齐、安静、有序。

3.积极组织学校和上级部门组织的各类活动,争取优异成绩。

4.加强参加各类活动时的安全教育。

六.其他工作

根据上级教育主管部门和学校的安排、要求等组织开展班内各项工作。

七.本责任书有效期止于下一轮责任书签订之日。本责任书一式两份,学校、责任人各执一份。

班主任(签 名):

学 校 领 导(签名):

二〇xx年八月

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